PPL STKIP PGRI JOMBANG

          Sebagai seorang Mahasiswa Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI JOMBANG PPL (Praktek Pengalaman Lapangan) merupakan kegiatan wajib bagi seluruh mahasiswanya. PPL merupakan ajang percobaan atau lebih tepatnya latihan menjadi guru dan praktek mengajar di sekolah-sekolah yang ditunjuk oleh Podi Bahasa dan Sastra Indonesia untuk dijadikan tempat PPL.
Pengertian Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah merupakan kegiatan intrakurikuler yang dilaksanakan oleh mahasiswa ProdiBahasa dan Sastra Indonesia sebagai calon guru yang mencakup latihan mengajar dan pengelolaan sekolah secara terbimbing dan terpadu dengan cara persyaratan pembentukan profesi kependidikan. Pada prinsipnya Penyelenggaraan Praktek Pengayaan Lapangan (PPL) yang dilaksanakan di sekolah merupakan tindak lanjut dari Praktek Pengayaan Lapangan (PPL) yang dilaksanakan di kampus dan masih terbatas pada teori. Sedangkan Praktek Pengalaman Lapangan yang diterapkan di sekolah adalah latihan terfokus pada praktisi tentang berbagai hal sehubung dengan penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran di sekolah.
di STKIP, yang mendasari pelaksanaan kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah:

1. Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan Mata Kuliah wajib dalam komponen kependidikan untuk Mahasiswa Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia Semester VII dengan bobot sebanyak 6 (enam) SKS.

Pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) terbagi menjadi dua bagian yaitu di kampus dan dilapangan. PPL I (Micro Teaching) dilaksanakan dikampus berupa:

1. Mempelajari teori-teori yang berkaitan dengan Konsep dan Proses Belajar mengajar.
2. Mikro Teaching (Proses Pembelajaran Skala kecil).

Adapun bentuk PPL II adalah berupa praktek yang dilaksanakan di lapangan. Dalam hal ini, Mahasiswa dituntut untuk terjun langsung ke setiap Unit Sekolah Lanjutan Tingkat Atas yang sudah ditentukan, dengan melakukan beberapa kegiatan, diantaranya:

1. Observasi di sekolah latihan, dengan mencermati hal-hal berikut, yaitu:
   1. Bagunan (data fisik) keadaan sekolah
   2. Pengelolaan sekolah
   3. Proses belajar mengajar
   4. Kegiatan ekstrakurikuler
   5. Kegiatan kesiswaan
2. Menyusun Program Pembelajaran
   1. Membuat Program Tahunan.
   2. Membuat Program Satuan Pembelajaran.
   3. Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
   4. Membuat Analisis Materi Pembelajaran.
3. Melaksanakan Program Pembelajaran.
4. Melaksanakan Evaluasi Pembelajaran.
5. Menilai Hasil Evaluasi dengan membuat analisis hasil ulangan harian
6. Membuat laporan per-kelompok yang mencakup tentang:
   1. Organisasi sekolah
   2. Kurikulum sekolah
   3. Kesiswaan (organisasi siswa)
   4. Ketenagaan (guru, jumlah guru, kualifikasi, dll)
   5. Sarana dan Prasarana (pergedungan, kelas, laboratorium, telepon, dll)
7. Pelaporan hasil dari kegiatan Pelaksanaan Praktek Pengayaan lapangan dan bimbingan.

Download Perangkat Pembelajaran Lengkap:
Perangkat Pembelajaran Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SLTA ( Unduh )